Génération COVID ? À propos du livre Une Jeunesse sacrifiée

La crise sanitaire (les jeunes « confinés » pour sauver les vieux surnuméraires…), l’impact de la pandémie sur le cours des études et les boulots des étudiants, la précarité des conditions des jeunes : est-ce qu’il faut parler de « génération sacrifiée  ? » Tom Chevalier et Patricia Loncle qui ont rassemblé un livre collectif ne le pensent pas.

Par |2021-11-30T11:10:08+01:0026 novembre 2021|

L’enseignement supérieur est-il soluble dans le digital ?

La crise de la Covid-19 survenue à la mi-mars 2020 est venue totalement bousculer le fonctionnement de l’enseignement scolaire et supérieur. Après un premier temps d’arrêt total des cours, il a bien fallu que les acteurs de l’éducation s’organisent pour assurer la continuité pédagogique afin que les jeunes concernés ne deviennent pas une « génération sacrifiée ». Quelle sera la suite ?

Par |2021-11-30T11:04:52+01:0026 novembre 2021|

La loi Delors a cinquante ans

Au cœur de cette loi (trois ans après 1968) : l’idée de deuxième chance, de parcours professionnel, en somme d’ascenseur social. Mais aussi de montée en qualification en accompagnement de la modernisation du pays. L’agence AEF a publié trois entretiens et sur les nombreux remaniements qui ont émaillé ces 50 ans. Metis reprend (avec l’autorisation de l’AEF) l’échange entre Christophe Marty et Danielle Kaisergruber, consacré aux politiques publiques.

Par |2021-10-18T18:21:47+02:0018 octobre 2021|