Analyses2019-05-03T12:39:52+02:00

ANALYSES

Capital humain et productivité ; les responsabilités du système d’éducation et de formation

Au moment où une réforme des lycées professionnels est en chantier et que le nouveau ministre réfléchit à un projet d’ensemble concernant le système éducatif, une récente note du Conseil d’analyse économique (CAE) apporte un éclairage intéressant sur les responsabilités du système d’éducation et de formation dans la baisse de la productivité du travail en France, notamment par rapport à l’Allemagne et aux États-Unis (« Cap sur le capital humain pour renouer avec la croissance de la productivité » Note du CAE, n° 75, Septembre 2022, Maria Guadalupe, Xavier Jaravel, Thomas Philippon et David Straer).

Par |18 novembre 2022|Catégories : Analyses, Chronique des réformes|

Le droit à l’emploi, quelle réalité ?

La Fonda a réalisé une « enquête évaluative » sur l’expérimentation Territoires zéro chômeur de longue durée (TZCLD). Le rapport issu de ce travail, rédigé par Alexeï Tabet, publié en février 2022, est plus qu’une photographie des quatre territoires enquêtés. Il en restitue l’évolution toujours en cours et pose quelques questions quant à l’originalité et la puissance des « principes directeurs » lorsqu’ils se confrontent à la mise en œuvre dans des bassins d’emploi singuliers.

Par |1 octobre 2022|Catégories : Analyses, Travail et société|

Les jeunes, le travail et l’entreprise : pulvérisons quelques idées reçues

« J’ai été gâteux très jeune, en aimant des choses déjà démodées : cela m’a donné de grandes joies dans la vie ». C’est ce qu’écrivait le dessinateur Jean-Jacques Sempé, qui nous a quittés cet été. Étant moi-même un « boomer » irrémédiablement démodé — pour ne pas dire désespérément amorti — c’est dans cette ligne que je voudrais me livrer à une sauvage déconstruction de la notion de « jeune » et à une pulvérisation de quelques idées reçues sur leur rapport avec le travail, l’emploi et l’entreprise.

Par |5 septembre 2022|Catégories : Analyses, Jeunes 2022|

Les syndicats à l’heure de l’industrie 4.0

Quelle stratégie syndicale suivre face à l’introduction des nouvelles technologies numériques dans les activités économiques ? La séance du 16 juin dernier du séminaire international de l’IRES avait pour objectif d’avancer des éléments de réponse à partir de l’exemple allemand. Gerard Bosch, (professeur de socio-économie du travail à l’Université Duisbourg-Essen) y exposait les enseignements qui pouvaient être tirés de l’évaluation de l’approche syndicale expérimentale face à la digitalisation de l’industrie — aussi nommé « Industrie 4.0 » .

Par |4 juillet 2022|Catégories : Analyses, dialogue social, Le travail de demain|

Un nouvel âge de la formation : vraiment ?

Dans la foulée du colloque organisé en octobre 2021 dans la salle Colbert de l’Assemblée nationale avec la participation de la ministre du Travail, de l’emploi et de l’insertion Elisabeth Borne, Terra Nova vient de publier un rapport « Le nouvel âge de la formation professionnelle » (7 avril 2022).

Par |12 juin 2022|Catégories : Analyses, Formation et éducation|