Pacte du pouvoir de vivre : l’exemple de la ZFE de Lyon

Michel Weill est membre du comité de pilotage du club Convaincre-Rhône ; ce dernier a adhéré dès sa création au Pacte du pouvoir de vivre (PPV). À ce titre, il participe à l’animation du groupe local Lyon-Rhône. Les échanges qui y ont lieu et les initiatives qui y sont prises ne peuvent au sens étroit du terme être qualifiés de dialogue social. Mais la naissance même du PPV résulte du constat qu’il ne pouvait pas y avoir d’action sur les enjeux socio-écologiques sans lien avec des acteurs extérieurs à l’entreprise. Le social s’élargit inévitablement au sociétal… et prend de ce fait une dimension politique ! C’est ce que ce témoignage essaye de suggérer.

Par |2024-02-19T18:59:37+01:0019 février 2024|

Rencontre avec Thierry Weil

Le parcours de Thierry Weil est d’une rare richesse. Ces dernières années, il a créé et animé la Fabrique de l’Industrie et aujourd’hui la Chaire Futurs de l’Industrie et du travail (Fit2). Il est également président du comité des travaux de l'Académie des technologies. Pour Metis, il retrace des moments clés de sa formation et de l’évolution de ses réflexions et convictions sur l’industrie, le travail, la science, les technologies, la démocratie. Il nous livre en prime une très belle conclusion. Jean-Pierre Bouchez l’a rencontré.

Par |2024-02-14T09:40:45+01:008 février 2024|

La politique de l’emploi ne doit pas uniquement reposer sur l’apprentissage 

Le développement de l’apprentissage constitue, depuis l’élection d’Emmanuel Macron en 2017, l’un des principaux marqueurs de la politique de l’emploi. Le succès à cet égard est incontestable : fin 2022, la France comptait 980 000 apprentis soit plus du double qu’en 2018 ! Cet essor de l’apprentissage en France résulte d’une part de l’aide exceptionnelle accordée par l’État dans le cadre du plan de relance post-Covid (8000 euros d’abord puis 6000 euros depuis 2023 pour tout majeur entrant en apprentissage) et d’autre part de la libéralisation, par la loi pour la « Liberté de choisir son avenir professionnel » de 2018, de la création des centres de formation d’apprentis (CFA) désormais laissée à l’initiative des entreprises sans autorisation juridique de la région.

Par |2023-06-05T19:12:28+02:005 juin 2023|

Plaidoyer pour la valorisation de la fonction de tuteur dans la formation en alternance

Cet article repose sur un double postulat, d’une part que la qualité de la formation professionnelle initiale et continue en alternance est tributaire de celle de la fonction tutorale au sein de l’entreprise, et d’autre part que cette fonction constitue le maillon faible du processus de la pédagogie de la formation en alternance, alors même qu’elle connaît un développement quantitatif jamais connu à ce jour en France. De là ce plaidoyer pour mieux reconnaitre la fonction de tuteur qui concerne environ 1,5 million de salariés !

Par |2023-05-22T16:22:25+02:0019 mai 2023|

« Debout les femmes » de Fr. Ruffin : émotions justes, analyse erronée

Les films, expériences vécues individuellement, mais en même temps très collectives, font toujours beaucoup discuter. C’est la force de l’image et de la mise en scène. Voici l’analyse tranchée de Denis Maillard, avant un dossier que Metis va ouvrir sur les métiers du « care » et leur place dans la société.

Par |2021-11-30T11:12:06+01:0027 novembre 2021|

Dans le Panier du Corona — dernière

Depuis le 23 mars 2020, Metis et ses lecteurs suivent le « Corona journal » de Victor Castellani. De confinements en déconfinements et au fil d’événements plus ou moins proches, ce sont des réflexions, des observations et des souvenirs, c’est surtout un témoignage de ces drôles d’années qu’il nous a offert, depuis son Panier marseillais. Voici le dernier chapitre.

Par |2021-11-15T14:45:03+01:0015 novembre 2021|
Charger les articles suivants